Quiénes Somos

ENSEÑANZA e INVESTIGACIÓN


Desde sus inicios la docencia ha sido siempre uno de los principales compromisos del Hospital Belga velando por la formación del personal de salud, en enseñanza e investigación, promoviendo, facilitando y ejecutando programas de docencia en pre y posgrado, además de la investigación en el marco de los convenios docentes asistenciales que se han venido concretando con otras instituciones del campo de salud, preparando profesionales calificados para resolver en forma autónoma problemas específicos de alta complejidad con una formación superior adquirida mediante estudios, entrenamientos y prácticas sistemáticas acreditando su conocimiento, contribuyendo al desarrollo académico y del conocimiento general en beneficio de toda la sociedad y de nuestros pacientes. El Hospital cuenta con un departamento y un Comité de enseñanza e investigación.

Las principales actividades en este campo se reflejan en:

  • Desde 1973 la institución se ha venido involucrando activamente en la docencia asistencial, primeramente, como Centro de Entrenamiento para Médicos Post Graduados en “Cardiología Torácica y Cirugía Cardiovascular” y desde 1982 en Medicina Interna y Cirugía General cuando se establece el programa Nacional de Residencia Médica.
  • El año 2012 se establece la pasantía de estudiantes de enfermería para Licenciatura y Auxiliares.
  • En 2015 se ha iniciado el programa de pasantías para estudiantes de Bioquímica en el laboratorio clínico del hospital.
  • El año 2016 se han incorporado las especialidades de Anestesia y Medicina Crítica al programa de Residencia Médica.
  • El año 2018 se establece el internado para la escuela de graduados de Kinesiología en la especialidad de cuidados intensivos.
  • A partir del año 2021 como una iniciativa de transmitir conocimientos básicos en salud a nuestra comunidad, se inicia un programa de difusión mediante la utilización de plataforma digital, los webinar.
  • Las investigaciones que se realiza busca la aplicación de los conocimientos para obtener los resultados aplicados para el desarrollo de nuestros profesionales.
  • Las sesiones clínicas en los diferentes servicios promueven la presentación de casos para su discusión y establecer alternativas terapéuticas.
  • La presentación de temas es una herramienta importante en la preparación profesional donde se presentan los últimos avances de cada disciplina y ofrecen la oportunidad de intercambiar conocimientos. La alta calidad de los docentes, los temas seleccionados y lo actualizado e innovador de sus contenidos han sido un promotor importante del desarrollo y avance de nuestros servicios en la atención al paciente.

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